Compte-rendu de l'AG de ce lundi 10 decembre

l'ag de l'UFR 5 s'est tenue aujourd'hui de 9h à midi dans l'amphi B1 avec une 30aine de participants dont 4 professeurs

Nous avions l'intention de profiter de cette AG pour prendre des decisions au sein de l'UFR mais etant donné le petit nombre que nous etions nous avons décidé de faire ça de maniere informelle , il n'y avait pas d'ordre du jour et aucun vote n'a été fait .

differents points ont été posés ou soulevés ca depend du point de vue

le constat du mouvement :

le mouvement est-il un echec ? vision realiste le mouvement a de gros problemes , lesquels et que faire?
aucune visibilité du mouvement ds les medias
Bloquage ==> demobilisation
division entre les etudiants
lien enseignants / etudiants difficile

Il faut trouver une nouvelle methode de lutte

grève perlée, plus ponctuelle + des journees banalisées lors des manifs (cette proposition a été prise en AG des personnels)

il faut etre conscient que les vacances de noël approche ce qui conforte le gouvernement dans sa position,
comment le mouvement va-t-il anticiper cette periode? et à la rentrée? comment s'inscrire dans la duree lorsqu'on voit l'etat actuel du mouvement apres un mois, le mouvement n'est pas mort et il ne faut pas s'arreter là mais il faut serieusement plancher sur la question d'une nouvelle methode pour rameuter du monde

la pertinence de la greve perlée se pose, va-t-elle effectivement rameuter des gens notemment ceux qui veulent reprendre les cours , ou est-ce une maniere de dire "on continue mais on arrete" etant donné qu'actuellement des cours se tiennent deja de maniere tout à fait normale...


nous n'avons pas utiliser la bonne methode (manif, blocage, refus des medias) contre ce gouvernement qui est plus difficile à battre que le gourvernement Chirac et qui detient tous les medias


une prochaine reforme concernant les lyceens et collegiens se prepare et risque elle aussi d'aboutir à un mouvement social , si nous tenons nous pourrons probablement etre beaucoup plus fort avec ce nouvel elan, mais qu'allons nous faire jusqu'à fevrier?


le probleme de la visibilité du mouvement semble etre l'un des points majeurs

aujourd'hui nous n'existons pas comme si il ne se passait rien, le monde exterieur à la fac n'est au courant de rien...
comment avoir une visibilité sans etre manipulé par le gouvernement et ses medias?

vaut-il mieux accepter quand meme d'etre mediatisé par des manipulateurs de l'information, ou refuser
question des medias alternatifs, faire nos propres videos et les mettre sur youtube etc..., ou aller differ des tracts et rencontrer les gens ds le metro sur les marchés et autres...
des cours alternatifs dans le metro ou à beaubourg donneraient une visibilité au mouvement


autre probleme de la mobilisation
pas d'organisation, pas de structuration (c'est à dire un jour blocage, un jour pas blocage, un jour cours alternatif , un jour on sais pas trop...etc)

vu qu'on parle d'organisation et de structuration
creation d'un comité enseignant -etudiant au sein de l'UFR , les gens interessés sont les bienvenus
comité qui permettrait de reflechir à certaines questions sur la mobilisation, mais aussi et surtout de mettre en place les nouvelles idees et propositions


il existe aussi un gros probleme d'information (des etudiants ne savent toujours pas ce qu'est la LRU) et de communication (tres peu de monde à l'AG, beaucoup n'etait pas au courant, des cours alternatifs se tiennent dans l'UFR mais on ne le sais pas, etc...)


donc les GROS POINTS auxquels il serait interessant de reflechir

la question des medias comment etre visible sans etre manipulé

mise en place de groupe de travail sur une proposition à la place de cette loi (et autre sujet)

quelle nouvelle methode adoptée pour remobiliser , s'inscrire dans la durée, etre structuré et organisé

ameliorer la diffusion de l'information et la communication



UNE PROPOSITION a été faite pour la suite du mouvement

faire cours normalement pendant 2h et ensuite la 3e heure serait consacrée à des debats, des ateliers (en collaboration avec d'autre classes eventuellement) ou un rassemblement dans un amphi pour des echanges, reflexions, et discution ou autre tout ceci lié à la mobilisation pour la continuer tout en continuant les cours et ainsi permettre la remobilisation des etudiants, ce moyen serait apparement plus efficace pour les profs qui auraient les etudiants en face d'eux pour pouvoir les convaincre

c'est la question du donnant-donnant



voila pour nous contacter : mobilisationp8ufr5@gmail.com